英倫橘子--英國幼兒教育啟發

飯糰現在說話會一直重複,重複到我耳朵很痛!!像九官鳥一樣,說什麼他都會重覆喔!! 
不過很奇怪的是他說話會有一個發語詞~~[ㄚ~~],且常常還會有一個結尾[t]! 

比如說,他有時候會說[ㄚ~~PANDA] [ㄚ~~台灣], 會說[阿公t] [台灣t]之類的! 

最近在看一本老闆寄來超厚的書,雖然是中文,但是真的有點難度,[打造黃金腦-0~5歲腦部發育地圖]

雖然我並不想在英國呆很久,但是面對下一代薄弱的競爭力不免還是擔心,暨不希望他失去自己的本土語言,又希望他可以培養英語能力,增加他未來生存的能力! 想到我有些朋友不想生小孩的原因就是因為擔心未來的世界太過殘酷,乾脆別生了!

最後一堂義工課程內容上有關children protection and safeguard. 內容也談到,小孩子0~7歲腦部會發展成形,且他會學習這一輩子人生必須要學習50%以上的事情. 換言之,這個時期決定了孩童很多心理或生理層次的正負面影響! (如有些人有憂鬱症或許因為小時候發生的一件事等等),回頭看英國對於五歲以下孩童的重視,也就可以更加了解,為何英國政府要提供這麼多五歲以下孩童的福利與協助! 

因此我現的想法是,五歲以前讓飯糰腦部發展裏植入[全球化的細胞]...在倫敦真的還蠻全球化的.....哈哈....之後在回台灣接受正規的小學教育! 也算是父母現階段可以給這個小孩的gift. 只能說父母難為阿!!


順代一提的是, 打從糰爸回台灣那個晚上,飯糰若沒穿尿片,就可以開始控制自己廁所,真想放鞭炮!!